Située à Lasne, l’École Désiré Denuit est un établissement spécialisé pouvant accueillir jusqu’à 75 enfants âgés de 3 à 13 ans. Ces enfants présentent des besoins éducatifs particuliers et bénéficient d’un enseignement spécialisé de type 3. Ce type d’enseignement s’adresse spécifiquement aux élèves rencontrant des troubles du comportement et/ou de la personnalité, qui entravent leur bon déroulement scolaire dans l’enseignement ordinaire.
Notre mission est de leur offrir un cadre structurant, bienveillant et adapté, afin qu’ils puissent progresser à leur rythme et retrouver confiance dans leurs apprentissages. Lorsque cela est possible, nous préparons leur retour dans l’enseignement ordinaire.
À l’École Désiré Denuit, le programme suivi est identique à celui de l’enseignement fondamental ordinaire. Toutefois, nous adaptons notre pédagogie pour tenir compte des difficultés spécifiques rencontrées par nos élèves. Certains enfants ont en effet besoin de plus de temps ou d’un cadre plus individualisé pour s’engager dans les apprentissages. Nous mettons un point d’honneur à respecter le rythme de chacun, en favorisant un climat bienveillant, structurant et sécurisant.
Notre mission va bien au-delà de la transmission de savoirs : nous visons également à renforcer les compétences sociales, émotionnelles et comportementales des enfants. Une équipe pluridisciplinaire, composée d’enseignants spécialisés, d’éducateurs et de professionnels du secteur psycho-médico-social, travaille main dans la main pour offrir un accompagnement personnel. Nous travaillons également en collaboration avec les parents, les internats et/ou les personnes responsables des enfants.
Les deux cours de récréation offrent la possibilité de séparer les élèves en fonction de leurs besoins et de leur maturité. Afin de favoriser un climat serein, différentes zones y sont clairement délimitées, telles qu’un coin calme, des espaces pour des activités dirigées ou encore des aires de jeux libres. Cette organisation permet de mieux répartir les enfants en tenant compte de leur état émotionnel, tout en contribuant à réduire les conflits et à encourager des interactions plus harmonieuses.
L’école bénéficie en outre d’un cadre verdoyant et apaisant, véritable ressource pour le bien-être des élèves. Cet environnement naturel favorise la sérénité, soutient la concentration et permet d’intégrer la nature au cœur de nombreux projets pédagogiques.
Tout au long de l’année, des projets/sorties/festivités sont programmés et permettent à notre établissement d’investir dans du matériel et dans l’embellissement du bâtiment.